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初中计算机课堂教学方法整合及实践分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省江山市第二中学,浙江江山324100
年 份：2013
卷 号：16
期 号：2
起止页码：276-277
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：现如今,初中计算机教学在整个计算机教学阶段占有十分重要的地位,同时又是计算机学习的基础阶段。而课堂教学是计算机教学的主战场,因此,课堂教学是非常重要的。在初中计算机课堂教学中,只有选择科学、合理的教学方法,再结合计算机教学的基本特点,才可以更好的完成课堂教学任务。本文主要对初中计算机课堂教学方法整合与实践进行了深入的探讨和分析。
关 键 词：初中计算机 课堂教学方法 整合 实践
分 类 号：G633[教育学类]
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