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“随类赋形”与“因材施艺”——《室内装饰品的设计与制作》教学案例评析
Painting attached to various forms ＆ innovatively application of materials： review of the lesson Designing ＆ Manufacturing of Decorative Indoor Ornaments
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]东北师范大学美术学院美术教育系,130117
年 份：2013
期 号：2
起止页码：74-75
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：看了李树军老师的教学案例，我想起了英国艺术教育家赫伯特·里德在《通过艺术的教育》一书中说的一段话：“艺术教育引导我们的儿童，在潜移默化之中和理性的美有了交感与和谐，而深烙在他们心中。”李老师的课就是在实践着这样的教育价值，而我的兴奋点也在于此。
关 键 词：教学案例 室内装饰品 案例评析 艺术教育家 制作 设计 教育引导 潜移默化
分 类 号：G623.2[教育学类]
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