期刊文章详细信息
高中新生物理学习困难归因及对策探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]云南保山市第一中学
年 份：2013
期 号：10
起止页码：195-195
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着我国新课程标准的大力推行，高中物理教学模式发生了日新月异的变化。然而，高中物理知识比较抽象难懂，有些原理尤其是电磁学更使学生找不到头绪。很多学生在高一入学时就表现出对物理的反感，使物理学习变得举步维艰。那么是什么原因导致这种现状呢？本文旨在分析高中新生学习物理时出现困难的原因及其解决对策。
关 键 词：高中物理 新生 学习困难 原因 对策
分 类 号：G633.7[教育学类]
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