期刊文章详细信息
基于“4·23世界读书日”的图书馆阅读推广活动调查分析——以“211工程”师范大学图书馆为例
An Analysis of Reading Promotion Programs of Library Based on World Book and Copyright Day——A Case Sudy of Project 211 Normal University Libraries
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]东莞理工学院城市学院图书信息中心
年 份：2013
期 号：7
起止页码：78-82
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI_E2012_2013、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：文章主要通过访问图书馆主页、图书馆微博和咨询馆员的方式,调查了8所"211工程"师范大学图书馆阅读推广活动的情况,对比了各个图书馆阅读推广活动的概况、持续时间、活动内容等,得出了几点建议,旨在为图书馆开展阅读推广活动提供借鉴。
关 键 词：阅读推广 图书馆 世界读书日 师范大学
分 类 号：G258.6[图书情报与档案管理类]
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