期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]安徽省怀远第三中学
年 份:2013
期 号:14
起止页码:135-135
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:低效或无效的物理课堂教学在当前时有发生。本文分析了新课改下高中物理课堂教学的误区.并提出了应用策略。
关 键 词:新课改 高中物理课堂教学 误区 应对策略
分 类 号:G633.7[教育学类]
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