期刊文章详细信息
关于数学教学中让学生看见数学原形的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]贵州毕节师范高等专科学校数学系,551700
年 份：2000
卷 号：2
期 号：3
起止页码：45-47
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文联系数学教学实践,就培养和引导大学生学会学习思考,推进大学生素质教育进行了分析论述。
关 键 词：大学生 素质教育 数学教学 数学原形
分 类 号：O1－42[数学类]
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