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浅谈分层教学法在中职计算机教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]淮安市高级职业技术学校,江苏淮安223000
年 份：2012
卷 号：2
期 号：20
起止页码：303-303
语 种：中文
收录情况：JST、NSSD、普通刊
摘 要：学生学习成绩的差异是客观的,针对职业教育中学生"起点高低不一,层次多,差距大"的现象,提出了分层次教学的问题。在中职计算机教学中采用分层教学法,可使基础好的学生得到进一步的提高,而又让基础差的同学不因学习困难而失去兴趣。因此,从中职教学实践出发,介绍了分层次教学法有效实施的前提、关键、考查方法及注意的问题。
关 键 词：分层教学 计算机教学 职业教育
分 类 号：TP3-4[计算机类]
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