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期刊文章详细信息

基于小学数学教学的错题管理策略    

  

文献类型:期刊文章

作  者:顾亚芳[1]

机构地区:[1]江苏省南通市通州区通州小学

出  处:《华夏教师》

年  份:2012

期  号:10

起止页码:77-77

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:我曾经做了一个实验:对学生考试中出错的题目,予以归类张贴,而后对考试成绩不及格的学生再予以测试(相同试卷),结果证明很多学生在数学学习过程中存在着严重的重复犯错现象。本文就如何提升小学生数学错题管理意识提出了我的建议。一、针对错题记录的具体管理策略(1)内容管理的个性化。解题是掌握数学知识,提升数学学习技巧的一个很重要的方法,

关 键 词:小学数学教学 管理意识 错题 学生考试 数学学习过程 考试成绩  内容管理 数学知识  

分 类 号:G623.5[教育学类]

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同被引文献:

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