期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]贵州省安顺市第五中学,贵州安顺561000
年 份:2013
期 号:4
起止页码:179-179
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:语文是一门语言学科,具有语言特有的线性特征,由宇、词到文章每一个环节掌握得不够,语文就不能说学得好。所以对词语的掌握在《语文课程标准》中有明确的要求,针对课程标准的要求,许多初中升高中的考试就常见有对词语的理解、运用的考查。小学是打基础,高中是学生素质的提高,初中是语文知识积累的重要阶段,其中字词是积累的一个重要组成部分。
关 键 词:初中语文 基础知识教学 语言学科 语文课程 学生素质 知识积累 词语 高中
分 类 号:G633.3[教育学类]
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