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英语标识作为学习资源的调查研究——以昆明部分地区为例
Investigation and Research on English Public Signs as Learning Resources:Some Areas of Kunming for Example
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]云南大学网络与信息中心,昆明650091 [2]云南大学重点项目建设办公室,昆明650091
年 份：2013
期 号：9
起止页码：26-28
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：学校课堂中的局部英语环境对于英语学习是必要和有效的。近年来,课堂环境之外出现丰富多样的英语元素。通过对昆明部分地区的抽样调查,探讨运用英语标识构成社会英语环境进行英语学习的相关问题。
关 键 词：公共标识 英语学习 抽样调查 英语环境
分 类 号：G436[教育学类]
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