文献类型：期刊文章

作　　者：孟兆敏[1,2] 吴瑞君[1,2]

机构地区：[1]华东师范大学中国现代城市研究中心 [2]华东师范大学社会发展学院人口研究所,上海200062

出　　处：《南方人口》

基　　金：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"大城市人口增长与社会公共资源的协同研究"(11JJD840016)的专题研究成果

年　　份：2013

卷　　号：28

期　　号：1

起止页码：52-60

语　　种：中文

收录情况：CSSCI、CSSCI2012_2013、RWSKHX、普通刊

摘　　要：本文以全国第六次人口普查为依据,分析了上海市学龄人口的空间分布及基础教育资源的供给现状、学龄人口变动与基础教育资源配置的适应性及原因。结果显示:上海市幼儿园教育资源短缺最为严重,小学缺口业已凸显;市区教育资源投入要好于郊区,而学龄人口有向郊区变动的态势,导致郊区教育资源的短缺较为严重;市区优质资源远多于郊区,与学龄人口的分布严重不符。导致以上问题的原因有:出生人数持续处于高位导致学前教育资源整体缺口较大;常住人口向郊区变动致使郊区基础教育资源严重短缺;由客观、主观等原因造成的全市优质教育资源配置不均,跨区域择校问题依旧。

关 键 词：学龄人口变动  基础教育资源 协调性  

分 类 号：C92-05]