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“竞争合作-主动愉悦”教学模式的探索
Exploration of the "Competition and Cooperation—Active and Pleasant" Classroom Teaching Model
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]青岛大学师范学院 [2]青岛大学附属中学,山东青岛266071
年 份：2013
卷 号：33
期 号：4
起止页码：33-38
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要："竞争合作—主动愉悦"课堂教学模式,是采用异质分组、分层竞争、合作讨论、组长负责、现场团队评价等基本操作策略的一系列教学组织方式相对稳定的组合。该模式不仅适合于多学科,而且在新授课、复习课、试卷讲评课等课型中有不同程序。该模式具有有效利用差异、合理利用竞争、凸显学生主体作用等特征。在改革中要处理好实施模式与完成课堂教学任务、课堂预设与生成、课堂规则与课堂氛围、统一模式思想与自主探索的关系。
关 键 词：竞争合作 主动愉悦 教学模式
分 类 号：G42]
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