文献类型：期刊文章

作　　者：徐慰[1] 刘兴华[1]

机构地区：[1]北京市学习与认知重点实验室,首都师范大学教育学院心理系,北京100089

出　　处：《中国心理卫生杂志》

基　　金：国家自然科学基金(31271114);中国科学院心理健康重点实验室经费资助(KLMH2011G01)

年　　份：2013

卷　　号：27

期　　号：3

起止页码：197-202

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSCD、CSCD2013_2014、CSSCI、CSSCI_E2012_2013、JST、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：随着正念训练在健康人群中的普及,正念训练提升幸福感的研究开始受到更多关注。对于主观幸福感和心理幸福感,正念训练的提升效果都得到一定验证。在研究方法上也出现了较为成熟的经验取样范式。正念训练提升幸福感的机制研究还存在不足,如幸福感概念的界定和使用存在争议。就国内而言,正念与中国文化价值观下的幸福感可能更加契合,在中国文化背景下,正念训练可能适用于提升个体的幸福感。

关 键 词：正念训练  幸福感 效果  机制  综述  

分 类 号：R749.059] B82[临床医学类]