期刊文章详细信息
中美高校教师发展制度的比较及启示
Comparison and Enlightenment of Faculty Development between China and USA
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]华中科技大学教育科学研究院 [2]中原工学院人事处
基 金：河南省教育教学改革课题"工科类普通本科院校教师培养体系的研究与实践"(2012SJGLX194)
年 份：2013
卷 号：32
期 号：2
起止页码：61-64
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：随着我国高等教育的发展,高等学校教师的培养与发展问题越来越受到社会的关注。美国高校经过长期的教育教学实践,已形成一套较为完善的工作体系。我国可以借鉴美国高校教师发展的有益经验,完善我国高校教师发展制度,为我国高等教育的发展提供适格的人力资源。
关 键 词：高等学校 教师发展 教师培训 比较 启示
分 类 号：G645.1]
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