期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]四川省什邡市北京小学,618400
年 份:2013
期 号:2
起止页码:90-91
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:好课的导入环节必须达到:(1)学生渴望去探索——引起学生的注意,激发学生的学习动机,教学是在学生“想学”的心理基础上展开的;(2)指明学生所要达到的目标和所学的内容,即教师要让学生知道学什么以及学到什么程度,学生只有知道了自己学什么或学到什么程度,才会有意识地主动参与;
关 键 词:导入 特征 学习动机 心理基础 学生
分 类 号:S512.1]
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