文献类型：期刊文章

作　　者：濮江[1] 伍晓红[2]

机构地区：[1]宜宾学院化学与化工学院,四川宜宾644000 [2]四川宜宾市第四中学,644000

出　　处：《化学教育》

基　　金：四川省教育厅课题“四川省中学化学教师专业能力标准的构建”(编号:12SB175);四川省教育厅教师教育研究中心课题“新课程背景下教师专业能力体系的建构”(编号:TER2011-012)

年　　份：2013

卷　　号：34

期　　号：4

起止页码：11-14

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CAS、核心刊

摘　　要：课程资源包是课程资源的集合体，它具有容量大、活动性、适用性强和应用范围广等特点，在有效教学过程中被广泛应用。积极开发、利用和更新课程资源，不仅对于有效教学本身是一种促进，更是学生能力培养和教师专业发展的必要途径。在已有研究基础上，对化学课程资源的定义与类型、课程资源包的设计开发的途径和步骤等进行了探讨，并以人教版高中《有机化学基础》中“羧酸酯”为例就如何开发和利用化学课程资源包作了案例分析。

关 键 词：化学课程资源包  课程资源开发 羧酸 酯  有机化学基础

分 类 号：G633.8[教育学类]