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音符舞动 激情课堂——浅谈多媒体在高中音乐教学中的运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省唐山市丰润区车轴山中学
年 份：2013
期 号：8
起止页码：108-109
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在高中教学过程中，信息技术与教育的不断融合促使教学质量以及教学理念不断优化。针对高中音乐多媒体教学策略，进行一定的探析。
关 键 词：音乐教学 多媒体 高中 舞动 音符 课堂 激情 教学过程
分 类 号：TP391]
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