文献类型：期刊文章

作　　者：杨宁[1] 王凡[2] 冯兆坤[1] 季沛[1]

机构地区：[1]上海电力学院教务处,上海200090 [2]上海电力学院电力与自动化工程学院,上海200090

出　　处：《实验室研究与探索》

基　　金：上海高校本科重点教学改革项目(20115908);上海高校本科重点教学改革项目(20125904)

年　　份：2013

卷　　号：32

期　　号：2

起止页码：106-108

语　　种：中文

收录情况：AJ、BDHX、BDHX2011、CAS、CSA-PROQEUST、INSPEC、JST、RCCSE、UPD、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：作为培养高素质创新人才的基地,高等学校的重要工作目标之一就是培养大学生的创新素质,包括创新意识、创新精神和创新能力。而要实现这一目标,构建和完善合理的大学生创新活动体系与功能是重要的关键点。本文从学生、教师与高校三者在体系中担任的角色和功能出发,分析高校创新活动基本体系和功能。

关 键 词：创新培养  学科竞赛 想做,能做,愿做  

分 类 号：G645]