期刊文章详细信息
教育技术学专业双重实习模式的理论与实践
The theory and practice of the double-model in practice of technology education subject
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西北师范大学电化教育系,甘肃兰州730070
年 份：2000
卷 号：36
期 号：4
起止页码：102-106
语 种：中文
收录情况：AJ、BIOSISPREVIEWS、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、JST、MR、RCCSE、WOS、ZGKJHX、ZMATH、ZR、普通刊
摘 要：从理论和实践两个方面探讨了教育技术学专业双重实习模式的特点及现实性和必要性 .这种实习模式对学生进行的是全方位的实习 ,对解决教育技术领域认识上的偏差和实践中的误区 。
关 键 词：教育技术学 双重实习模式 教育评价 实践目标
分 类 号：G424.4] G40－057[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
