期刊文章详细信息
中班幼儿分享意识与分享行为的培养研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]重庆邮电大学幼儿园
年 份：2012
期 号：10
起止页码：29-32
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：分享是亲社会的一种表现，是指个体与他人共同享用某种资源。分享更是幼儿心理健康的重要组成部分，分享意识与分享能力的培养，对幼儿健康心理的形成意义重大。本研究通过观察法、谈话法和问卷调查的方式，了解了中班幼儿的分享状况，并在此基础上提出了有利于幼儿心理发展的分享行为培养途径。
关 键 词：分享 分享意识 分享行为 分享途径
分 类 号：G612]
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