期刊文章详细信息
论《高等代数》的结构性教学原则
Discuss《Higher Algebra》Structured teaching Principle
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]嘉应大学数学系,广东梅州514015
年 份：2000
卷 号：18
期 号：3
起止页码：101-104
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：探讨《高等代数》教学贯彻结构性教学原则的意义、方法与途径。
关 键 词：知识结构 认知结构 高等代数 结构性教学原则
分 类 号：O15－42[数学类]
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