期刊文章详细信息
基于培养学生写作个性的高中语文作文教学分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川省米易中学校
年 份：2013
期 号：6
起止页码：60-60
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：近年来，我国在经济建设方面取得了较大的进步，各行各业都进入了快速发展的时期，教育界更是取得了突破性的进展。随着新课改的不断推进，各学科的教学都发生了较大的变化。高中生的作文能力是体现学生语文能力的重要标志，新课改更是要求教师积极培养学生个性化的写作能力。本文将简单分析基于培养学生写作个性的高中语文作文教学的有关问题，希望能对有关人士有所帮助。
关 键 词：写作个性 高中生 语文 作文教学
分 类 号：G632[教育学类]
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