期刊文章详细信息
如何提高高中语文教学的有效性
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省涟水中学,223400
年 份：2013
期 号：4
起止页码：78-78
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：要想提高语文课堂教学的有效性,教师应当始终如一地坚持三个回归:回归原点——文化传承,回归本体——语文学习,回归落点——学生发展。
关 键 词：高中语文 有效教学 注重素养 预设目标 摆正关系
分 类 号：G633.3[教育学类]
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