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基于分层目标的网络课程的设计与实现——以“大学计算机基础”网络课程为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]洛阳师范学院网络与电化教育中心,河南洛阳471022
基 金：洛阳师范学院校级教改项目"网络计算机基础课多层次项目学习研究"(项目编号:2011-034)研究成果
年 份：2013
期 号：4
起止页码：95-98
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：网络课程是现代远程教育的重要资源,网络课程的开发在使用先进的网络多媒体技术的同时要结合不同课程的特点,进行课程的设计。该文分析了目前网络课程的教学现状及原因,提出了基于分层目标的网络课程的设计,并根据基于分层目标的网络课程设计方法设计了"大学计算机基础"网络课程,完成了网站的整体架构与实现等。
关 键 词：教学现状 差异教学 分层目标 网络课程设计
分 类 号：G434[教育学类]
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