期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]河北大学大学外语教研部,河北保定071002
基 金:2012年度河北省社科基金项目"大学生思辨能力培养与河北省文化软实力建设问题研究"(编号:HB12YY002)的研究成果
年 份:2013
卷 号:15
期 号:1
起止页码:117-119
语 种:中文
收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要:高校教师领导力是教师在学校群体活动中的影响力,它不仅是构建学校内部变革的重要力量,更是教师自我更新能力的有效途径。通过优化教师知识结构、合作共享、自主创新和开展学术交流等方法,能够帮助教师获得对他人的综合影响力,从而提升其领导力。教师领导力的提升是教师专业发展的内在要求,是教师学习与专业发展的需求。
关 键 词:高校教师 领导力 影响力 专业发展
分 类 号:G645]
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