期刊文章详细信息
论开放性教学走进数学课堂
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]辽宁省建平县职业教育中心,辽宁建平122400
年 份：2013
卷 号：15
期 号：1
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：要使学生具有创新精神和创新能力,必须首先使其具有深厚的基础知识。在此基础上,通过数学开放题的教学,给学生创设了宽松的学习环境,激发学生的创新欲望,创造条件去培养学生的创新能力。
关 键 词：数学 教学开放 开放性 教学
分 类 号：G633.6[教育学类]
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