期刊文章详细信息
硕士研究生案例教学探索
The Exploration of The Graduate Case Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东建筑大学法政学院,山东济南250101
基 金：山东省研究生教育创新计划项目:社科类硕士研究生生成性教学模式构建;(项目编号:101202)
年 份：2013
卷 号：28
期 号：1
起止页码：23-27
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：经过对研究生案例教学的探索与实践,发现研究生案例教学对构建研究生生成性教学模式的意义在于:它是实现新的建构的生成性学习、实现更有针对性和有效性的生成性学习、实现教学与科研共生共荣的生成性学习的重要路径。具体应用过程中值得注意的问题的是案例的筛选和设计,所选案例要具有有效性、科学性、真实性、开放性和包容性。
关 键 词：案例教学 生成性教学模式 生成性学习
分 类 号：G642]
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