期刊文章详细信息
优化病理学实验教学方法的探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南方医科大学基础医学院病理学系,广州510515
年 份：2013
卷 号：15
期 号：3
起止页码：254-255
语 种：中文
收录情况：JST、RCCSE、普通刊
摘 要：病理学实验课是病理学教学中的一个重要环节,针对病理实验教学现状,突破传统的病理学实验课教学模式,应用案例式教学法,调动学生的主观能动性;引入先进设备,促进师生间良好的双向沟通,提高上课效率;针对不同的专业,在教学内容、方法上区别对待,突出专业特色,做到有的放矢,因材施教;参与尸检、病理相关操作,拓展思维,培养和锻炼学生的临床病理分析能力和动手能力等。通过对病理学实验课教学模式的改革,在各个环节优化课程内容,提高了病理学实验课教学质量,为学生从基础医学到临床医学的跨越打下坚实的基础,从而培养高素质实用型医学人才。
关 键 词：病理学 实验教学 教学方法
分 类 号：R36]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
