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期刊文章详细信息

探索医学遗传学教学方法,提高课堂教学效果    

  

文献类型:期刊文章

作  者:陈贤均[1] 焦铭[1] 吴喆[1]

机构地区:[1]湖北科技学院基础医学院细胞生物学与遗传学教研室,咸宁437100

出  处:《基础医学教育》

基  金:湖北科技学院教学研究基金资助项目(2011A027)

年  份:2013

卷  号:15

期  号:3

起止页码:210-212

语  种:中文

收录情况:JST、RCCSE、普通刊

摘  要:为了提高医学遗传学课堂教学效果,对教学方法进行了一系列探索与改进。通过深刻分析教学内容和教学目标,精心设计教学方法和技巧,将由浅入深法、逐步递进法、辨析归纳法、列表比较法、树形结构图法、问题教学法、直观教学法等多种教学方法与技巧恰当地应用于教学实践中,激发了学生学习兴趣,提高了课堂教学效果。

关 键 词:医学遗传学 教学方法 教学效果

分 类 号:R394]

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同被引文献:

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