文献类型：期刊文章

作　　者：蒋达勇[1,2]

机构地区：[1]华南师范大学发展规划处 [2]华南师范大学政治与行政学院

出　　处：《高教探索》

基　　金：广东省社科院第20次粤澳关系研讨会之"关于构建粤澳教师教育合作研究"课题的研究成果

年　　份：2013

期　　号：2

起止页码：123-128

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：本文从教师教育在粤澳合作中的战略意义角度切入,在细致梳理粤澳两地在教师教育领域合作的历史阶段与突出特点的基础上,立足于粤澳双方所共同面临的发展形势和教师教育的客观需求,提出基于全方位合作和综合改革基础上教师教育"区域协同"的构想。围绕这一新构想,文章提出了建立职前联合培养机制、搭建职后培训合作平台、促进教育科学研究合作、建设优质资源共享平台、开展优势领域合作办学等建议。

关 键 词：粤澳合作  教师教育 区域协同  综合改革  

分 类 号：G451[教育学类]