期刊文章详细信息
关于提高小学信息技术课堂教学有效性的思考与实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省如皋市搬经镇搬经小学
年 份：2013
期 号：2
起止页码：27-28
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在小学阶段，与语文、数学等学科相比，信息技术是一门操作性很强的新兴学科，没有多少现成的教学经验可供我们参考借鉴，更重要的是信息技术本身的发展十分快速，这就决定了信息技术课程的教学内容是不断发展变化着的。
关 键 词：信息技术课堂 小学阶段 教学有效性 实践 信息技术课程 新兴学科 教学经验 教学内容
分 类 号：G633.67[教育学类]
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