期刊文章详细信息
让学生走进散文——散文教学方法初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省怀宁县高河镇怀宁中学
年 份：2013
期 号：3
起止页码：24-25
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：散文在高中语文教材中占有很大的比重。近几年来，各地高考对散文的考查也在不断加强。因此，高中语文教学应该重视散文教学。可是，笔者从教学实践和教学问卷中发现，大多数学生不喜欢散文。究其原因，还是我们的课堂教学出了问题。一篇很好的散文，在教师眼里就是如何设题、做题。语文教师不能很好地带领学生走进文本、欣赏文本，导致学生缺乏对作品的感悟能力。
关 键 词：散文教学 教学方法 学生 高中语文教材 高中语文教学 语文教师 教学实践 课堂教学
分 类 号：G633.3[教育学类]
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