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浅谈多媒体技术在化学实验教学中的利弊
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北保定清苑中学
年 份：2013
期 号：7
起止页码：330-330
语 种：中文
摘 要：化学实验多媒体教学作为一种新的化学实验教学手段被广泛应用，本文结合化学学科实验教学的特点，从教与学等方面对中学化学实验教学中运用多媒体技术的利弊进行了分析，阐述了化学实验多媒体教学与传统教学各有所长，两者只有有机结合，扬长避短，才能更好的推进实验教学。
关 键 词：多媒体技术 化学实验教学 利弊 结合
分 类 号：G633.8[教育学类]
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