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基于多元性理念的中职学生学业评价改革探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]大连电子学校教务处 [2]大连电子学校
年 份：2013
期 号：2
起止页码：46-49
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：通过对新职教形势下中职学生学业评价现状的研究,分析传统中职学生学业评价的弊端,结合国家职教改革精神和多元性理论,提出新职教形势下中职学生学业评价改革的任务,促进学生全面和谐发展。
关 键 词：中职教育 多元性学业评价 改革
分 类 号：G717]
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