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期刊文章详细信息

设计课堂多维互动教学模式的初步探讨    

The Preliminary Discussion on Multidimensional Interaction Teaching Pattern in Design Classes

  

文献类型:期刊文章

作  者:毕胭[1]

机构地区:[1]贺州学院艺术系,广西贺州542800

出  处:《科教文汇》

基  金:2011年新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目"以培养高素质人才为目标的设计课堂多维互动式教学模式研究"(项目编号:2011JGB132)研究成果之一

年  份:2013

期  号:5

起止页码:63-63

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:多维互动是一个从理论层面论述容易,而在实践层面并不容易实现的正确的课堂教学方法。它取决于教师和学生两方面的因素。从教师这方面来看,应不断加强自身专业知识水平的积累,同时应在教学方法的创新方面狠下功夫。以角色式、合作式、参与式等方式替代简单的问答式课堂教学。指明学生思维目的、提高学生创造性思维,最终实现教学效率的提升。

关 键 词:多维互动教学 创造性思维  互动式教学大纲  感官互动  参与式 意识水平  

分 类 号:G642.421]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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