期刊文章详细信息
小学英语教师的教学价值取向与分析——基于《小学英语教与学》转载教研论文的研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省扬州市广陵区教育局教研室 [2]江苏省教育报刊总社《江苏教育》编辑部
基 金：本文系江苏省教育科学“十一五”规划重点课题“科学与人文融合的学校和谐教育研究”（项目编号：B-b/2006/02/054）研究成果之一.
年 份：2013
期 号：3
起止页码：2-4
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、核心刊
摘 要：一、问题的提出 所谓价值取向（value orientation），是指一定主体基于自己的价值观在面对或处理各种矛盾、冲突、关系时所持的基本价值立场、价值态度以及所表现出来的基本价值倾向。
关 键 词：教学价值取向 英语教与学 教研论文 英语教师 小学 转载 价值立场 价值倾向
分 类 号：G423.07]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
