期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]华中师范大学幼儿园
年 份:2012
期 号:4
起止页码:20-22
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:幼儿园课程数字化互动资源配有"专业可靠,方便快捷"的教学工具体系,并通过动漫、游戏、人机互动等幼儿多种喜爱的方式辅助教学,方便幼儿园和教师使用,为幼儿的学习营造生动直观的氛围,提供有趣、丰富的资源,在教学中有效利用数字化互动资源能为幼儿园课程提供强大支持,有利于促进幼儿发展,促进幼儿园教学水平的提高。
关 键 词:幼儿园 数字化 互动课程资源 教学激励策略
分 类 号:G610]
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