文献类型：期刊文章

作　　者：刘宏伟[1,2] 穆雷[3]

机构地区：[1]广东外语外贸大学外国文学文化研究中心,广东广州510420 [2]长沙师范专科学校外语系,湖南长沙410100 [3]广东外语外贸大学高级翻译学院/翻译学研究中心,广东广州510420

出　　处：《外语教学》

基　　金：2011年湖南省哲学社会科学规划基金项目"基于义素论和系统论的汉英词义演变规律对比探究"(11WLH05);教育部人文社会科学研究项目"翻译硕士专业学位教育的理念与模式"(10YJA740073);广东省哲学社会科学"十一五"规划项目"译者能力分级与翻译专业的发展研究"(GD10CWW02)的阶段性成果

年　　份：2013

卷　　号：34

期　　号：2

起止页码：105-109

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：以近10年(2002-2011)23种外语类核心期刊发表的525篇翻译教学研究论文为研究对象,运用定性、定量及理论推演相结合方法,描述和分析我国翻译教学研究方法现状。结果表明:研究范围不断拓宽,研究方法不断走向成熟并呈多元化趋向,但仍存在以下问题:定量与实证研究数量不足,质量不高;部分研究主题研究方法比较单一集中;个别机构、学者和期刊不太注重研究方法等。为此,对研究现状进行反思并提出相关建议。

关 键 词：翻译教学 研究方法 现状  反思  

分 类 号：H059]