文献类型：期刊文章

作　　者：雒保军[1]

机构地区：[1]新乡医学院高等医学教育研究中心,河南新乡453003

出　　处：《医学与哲学（A）》

基　　金：2009年度河南省高等教育教学改革研究项目省级立项课题"针对河南省卫生人才资源素质现状;创新高等医学教育课程设置研究与实践";项目编号:2009SJGLX211;2009年河南省教育科学规划重点课题"高等医学教育创新人才培养模式的整体设计研究";项目编号:2009-JKGHAZ-0125

年　　份：2013

卷　　号：34

期　　号：1

起止页码：76-78

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、核心刊

摘　　要：在客观分析医学院校新增专业"热"之变化趋势的正面意义基础上,要冷静看待其负面影响。新增专业"大跃进",使医学院校专业设置与国际医学教育改革发展趋势相去愈来愈远;影响了学校科学定位,迷失了发展的方向;使学校失去了专业特色,淡化了医学教育使命;影响了学校整体办学水平的提高。

关 键 词：医学院校 本科教育 专业设置  

分 类 号：R-05]