文献类型：期刊文章

作　　者：刘晶波[1]

机构地区：[1]南京师范大学教育科学学院学前教育研究所暨学前教育系

出　　处：《幼儿教育（父母孩子）》

年　　份：2013

期　　号：3

起止页码：10-11

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：2001年，我在美国一所大学的儿童发展与家庭科学系进行一项关于教师与幼儿之间行为往来的跨文化研究。为了获得第一手资料，我每天都到该系的实验幼儿园做现场观察。那时我认识了几个中国孩子，壮壮（化名）便是其中之一。2001年．我在美国一所大学的儿童发展与家庭科学系进行一项关于教师与幼儿之间行为往来的跨文化研究。为了获得第一手资料，我每天都到该系的实验幼儿园做现场观察。那时我认识了几个中国孩子，壮壮（化名）便是其中之一。2001年．我在美国一所大学的儿童发展与家庭科学系进行一项关于教师与幼儿之间行为往来的跨文化研究。为了获得第一手资料，我每天都到该系的实验幼儿园做现场观察。那时我认识了几个中国孩子，壮壮（化名）便是其中之一。2001年．我在美国一所大学的儿童发展与家庭科学系进行一项关于教师与幼儿之间行为往来的跨文化研究。为了获得第一手资料，我每天都到该系的实验幼儿园做现场观察。那时我认识了几个中国孩子，壮壮（化名）便是其中之一。

关 键 词：实验幼儿园  2001年  跨文化研究 儿童发展 现场观察  行为  教师 科学  

分 类 号：G619.28]