期刊文章详细信息
生态成长在课堂——构建“生态课堂”的实践与思考
Practice and Reflection on Constructing Ecological Classroom
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江阴市花园实验小学
年 份：2013
期 号：1
起止页码：68-72
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：目前,课堂教学中普遍存在着"假民主"、"不自然"、"无创新"等问题,生态课堂的建构为解决这些问题提供了有益的思路。生态课堂是以生态学的视野关注课堂中的每一生态因子,重构教育理念、师生关系、实践范式,并以此为基点建构出的新型课堂。构建生态课堂主要有以下策略:创建"生态式"教学环境,打好生态课堂基础;优化"生态式"教学内容,促进生态课堂的有效;创新"生态式"教学过程,建构生态课堂框架;强化生本化教学评价,促进生态课堂高效。
关 键 词：生态课堂 教学环境 教学内容 教学过程 教学评价
分 类 号：G623[教育学类]
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