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形成性评价在医学教育中应用现状与分析
Current situation and analysis of formative assessment in medical education
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中国医科大学基础医学院,辽宁沈阳110001
基 金：辽宁省教育厅"十二五"教育科学规划立项课题(编号:JG11DB320);中国医科大学"十二五"教育科学研究立项课题(编号:YDJK2011001)
年 份：2013
期 号：2
起止页码：23-23
语 种：中文
收录情况：JST、普通刊
摘 要：在我国大中专院校教学中,形成性评价的教学效果及优势日渐突显。通过对形成性评价在高等医学院校授课过程中应用现状进行讨论,结合已有的形成性评价教学的经验,探讨如何将形成性评价更加有效地应用于医学教学实践过程,从而发挥形成性评价在医学教学中应有的作用。
关 键 词：形成性评价 医学教学 教学目标
分 类 号：G40-058.1]
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