文献类型：期刊文章

作　　者：苏良昱[1] 王武[1] 葛瑜[1]

机构地区：[1]许昌学院电气信息工程学院,河南许昌461000

出　　处：《实验技术与管理》

基　　金：河南省教育厅自然科学研究资助项目(12A470007);河南省科技厅科技攻关计划资助项目(122102210416)

年　　份：2013

卷　　号：30

期　　号：1

起止页码：170-173

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、IC、JST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：针对电力电子技术课程传统教学过程中偏理论而轻实践、强调主电路而忽视控制电路分析,从而造成学生创新意识不高、创新能力差的实际情况,分析了引入仿真和创新意识拓展的必要性,并提出在电力电子技术课程教学中引入系统级电力电子仿真软件PLECS进行辅助教学的新方法。通过在斩波电路的应用实例,说明该方法能灵活应用于仿真教学,加深学生对电力电子控制技术知识的理解,提高学生的学习主动性,增强学生的创新意识。

关 键 词：创新思维 PLECS  仿真实验  教学改革 电力电子

分 类 号：TM743] G642]