文献类型：期刊文章

作　　者：曹海平[1] 管图华[1]

机构地区：[1]南通大学工程训练中心,江苏南通226019

出　　处：《实验室研究与探索》

基　　金：南通大学教学研究项目(2012A3-05)

年　　份：2013

卷　　号：32

期　　号：1

起止页码：140-142

语　　种：中文

收录情况：AJ、BDHX、BDHX2011、CAS、CSA-PROQEUST、INSPEC、JST、RCCSE、UPD、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：针对目前高校电工电子实训教学中存在的问题,引入CDIO教育理念,并将CDIO项目教学法运用于该课程的教学改革中。CDIO项目教学法就是通过实施一个完整的项目来达到教学目标的方法,即对具体的项目进行构思、设计、实施和运行的全过程。基于CDIO模式的项目教学在电工电子实训课程中的应用,有效地培养了学生的自主学习能力、信息分析综合能力、创新意识、动手能力、表达能力和团队合作精神。而且在项目实现过程中进一步提高教师的综合水平,使教师具备项目所涉及的专业理论和专业技能。

关 键 词：CDIO 项目教学法 电工电子实训 教学改革

分 类 号：G642.0]