期刊文章详细信息
新课标下高中数学课堂提问探究
Questioning in Mathematics Teaching in Senior High School
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]仪征市第二中学,江苏仪征211400
年 份：2012
卷 号：3
期 号：2
起止页码：80-82
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：新课改的主要特征是倡导学生自主学习、探究学习。在数学教学中科学地进行课堂提问是一门教学艺术,有效的课堂提问可以提高学生听课的注意力,有利于师生之间知识及情感交流,提高课堂教学效率。因而,为提高中学数学课堂提问的有效性,在进行提问前,教师需要对上课内容作精心准备与安排,在提问时要营造一种包容愉悦的气氛。另外,课堂提问的对象和时机要因人、因时而异。
关 键 词：中学数学 课堂教学 课堂提问
分 类 号：G633.6[教育学类]
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