期刊文章详细信息
新课标下,让反思性学习成为高中数学的常态
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省东海外国语学校
年 份：2012
期 号：12
起止页码：58-58
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：反思性数学学习是学习者通过对数学学习活动过程的反思来进行学习的，是一种有效的学习方法．反思性数学学习可以建构自己对问题的理解，产生超越已有信息外的信息．但在现实中这一重要的反思环节，还未得到教师和学生的足够重视．笔者就自己的多年教学实践经验，谈谈自己的具体做法．
关 键 词：反思性学习 高中数学 课标 数学学习 活动过程 学习方法 实践经验 学习者
分 类 号：G633.6[教育学类]
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