期刊文章详细信息
仪式教育:为生命成长奠基
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省吴江市实验小学
年 份：2013
期 号：2
起止页码：45-48
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：仪式教育是学校文化建设的一部分。学校仪式教育相对于普通的德育活动，具有群体认同性、实践体验性、心理暗示性、内容外显性等优势。在组织仪式教育时，必须遵循规范性原则、创新性原则和文化性原则。对于学校而言，有两条有效的仪式教育组织策略：一是基于学生成长需要组织仪式教育，二是基于学校文化特色组织仪式教育。
关 键 词：仪式 学校仪式教育 德育活动 生命成长
分 类 号：G629.2[教育学类]
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