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让解题思路来的更自然一些
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京宏志中学
基 金：北京市教育学会“十二五”教育科研立项课题《基于培养学生创意意识的“数学开放性变式研究”的实践研究》(课题负责人:王芝平)研究成果
年 份：2013
卷 号：52
期 号：2
起止页码：43-46
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、JST、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：536796)、核心刊
摘 要：学习数学离不了“解题”，“解题”是数学学习中的主要活动．做习题的过程是应用数学知识解决问题的过程．解题的目的是加深对数学概念、公式、法则等理解，巩固所学的知识和技能，培养数学能力、提高数学素养．从这个角度讲，著名数学家、数学教育家波利亚的“掌握数学就是意味着善于解题”能成为一句脍炙人口的名言也就顺理成章了．
关 键 词：解题思路 自然 数学概念 数学知识 数学学习 数学教育家 数学能力 数学素养
分 类 号：G633.6[教育学类]
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