文献类型：期刊文章

作　　者：霍军[1]

机构地区：[1]河南师范大学体育学院,河南新乡453007

出　　处：《北京体育大学学报》

基　　金：国家哲学社会科学基金(10BTY029);2012届北京体育大学博士论文

年　　份：2013

卷　　号：36

期　　号：1

起止页码：84-90

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSA、CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：运用观察、访谈、问卷调查等研究方法对体育教学方法的实施及创新进行调查研究。结果显示,体育教师选用教学方法考虑更多是学生的基础和能力,实施新式教学方法较为欠缺,存在着教学方法单调、老套,组织形式千篇一律等问题。提出体育教学方法的创新要从教学要素整体着眼,合理编排;从实际情况入手,扩展、改进;从教学效果出发,优选、组合;从学生未来发展考虑,统整筛选等。旨在给现代体育教学实践提供指导,为促进学生喜欢体育课、积极主动地参与体育活动奠定基础。

关 键 词：体育教学方法 教学手段 指导法  学习方式  

分 类 号：G807]