文献类型：期刊文章

作　　者：朱璐慧[1] 展素贤[1]

机构地区：[1]天津科技大学外国语学院英语系

出　　处：《英语教师》

年　　份：2013

卷　　号：13

期　　号：2

起止页码：55-59

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：本文通过检索"CNKI中国期刊全文数据库",对从1998年1月至2012年6月以来公开发表的有关中学英语教师素质的文章进行了整理,并着重对这些文章的研究趋势、研究方法、研究对象和研究内容进行了分析。结果发现,目前对于中学英语教师素质的研究为数众多、成果日益丰富,但仍存在诸多不足之处:研究对象不甚明确、很多研究并未对初中和高中英语教师加以区分;研究方法侧重于非材料性研究、实证性研究相对较少且研究方法单一;研究深度不够、广度有待拓宽。针对这些不足,本文探讨了该领域未来的研究方向,即未来的研究应进一步细化研究对象;增加实证性研究;拓宽研究视角,尤其应突出从学生的角度对教师素质进行研究。

关 键 词：英语教师 素质研究  CNKI数据库 文献述评  

分 类 号：G633.41[教育学类]